益友造句

读过一本好书，象交了一个益友。

益友百人少，损友一人多。

书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。

读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。

不得益友，则不如其无友。

姐姐是我生活中的良师益友。

良书即益友，今明永如斯。

读一本好书，就像交了一个益友。

生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密的联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，来自于对理想的憧憬，也来自于与良朋益友的切磋与交流。

难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。

拨动记忆的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅槃，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。

过落拓不羁的生活，轻易得像因势利导，但是要结识良师益友，却难如登天。

一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。巴尔扎克 

读过一本好书，像交了一个益友。臧克家 

书是良药，刘向说:书犹药也，善读可以医愚书是益友。

心理工作是民警精神生活的良师益友。

书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

读一本好书，象交了一个益友。

生活中真正的快活是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物资生涯有周密的联系。真正快乐的力气，来自心灵的富余，来自于一种教养，来自于对幻想的向往，也来自于与良朋益友的切磋与交换。

书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

当我伤心时，是您开导我；当我失意时，是您鼓励我：您是我的良师益友。恰逢今天教师节，发条短信祝您快乐，您就像是我的老师，愿你安康！

损友敬而远，益友宜相亲。

字典难道不是我们的良师益友吗？

读一本好书，像交了一个益友。

对孩子的呵护，最重要的不是身体而是心灵，在孩子的成长过程中，父母要做良师益友，宽严结合，共同学习，共同进步。

在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。

人莫乐于闲，非无所事事之谓也。闲则能读书，闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒，闲则能著书。

仅次于选择益友的，就是选择好书。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。、读过一本好书，像交了一个益友。